對那些離開父母的視線、進入校園學習的孩子來說，這是一套非常有幫助的安全教育讀物，可以讓孩子：
①學會保護自己：遠離性侵、誘拐，注意安全。
②正確認識自己：肯定自己的優點，接受自己的缺點，做更好的自己。
③學會與人相處：拒絕校園暴力，更好地融入集體。
④學會管理自己：正確表達自己的情緒，懂得管理欲望，養成良好習慣。
“學會愛自己”是這套書要教會孩子的，“學會愛孩子”是每一位成年人可以從這套書中學會的道理。
其中有5本書提供了“寫給家長的話”或者建議頁，使家長和孩子可以得到更加實用和專業的建議指導。
基本信息
《不要隨便摸我》——不喜歡被“親親”和“抱抱”時，你要大聲說：“請不要碰我！”
《不要隨便親我》——對那些不喜歡的親吻，你會勇敢地說“不”嗎？
《不要隨便跟陌生人走》——如果在路上遇到了壞人，你會怎么做呢？
《不要隨便欺負我》——如果有人欺負你，你會勇敢地大聲說“不”嗎？
《不要隨便命令我》——如果有人總是命令你做這做那，你會勇敢地大聲說“不”嗎？
《不要隨便嘲笑我》——如果有人總是嘲笑你，你還能勇敢地享受做自己的感覺嗎？
《不要隨便改變自己》——如果有人不太喜歡你，你還能勇敢地堅持做自己嗎？
《不要隨便發脾氣》 ——如果感到很生氣，你該怎樣發泄憤怒情緒呢？
《不要隨便對待自己》——學會善待自己，做對自己負責的人！
《不要隨便順從別人》——面對哪些情況時，你可以大聲說“不”呢？
《不要隨便保守秘密》——不是所有的秘密都要保守，你要學會保護自己！
《不要隨便放縱自己》——如果對喜歡的東西總想擁有更多，你該怎樣學會控制自己？
《不要隨便排擠別人》——如果受到了排擠，你該怎樣應對呢？
《不要隨便否定自己》——如果跟別人不一樣，你能充滿自信地做自己嗎？
......
一、愛自己，就要學會保護自己
1.《不要隨便摸我》（美國）
本書曾獲本杰明·富蘭克林親子教養類獎，是美國很多家庭和學校對孩子進行性保護教育的讀物。在這本書中，作者通過媽媽和孩子的睡前對話，以一問一答和實際舉例的方式，很具體地教給孩子避免遭受性侵害的方法──識別不恰當的觸摸；大聲、明確地說“不”，要對方住手；當對方碰觸自己、讓自己感覺不舒服時，一定要趕快離開；即使真的發生了什么事，也不是自己的錯；還有，一定要告訴父母。
2.《不要隨便親我》（德國）
萊娜家里常常有人來做客，面對可愛的萊娜，客人們總是情不自禁地想要親親她、抱抱她。然而萊娜并不喜歡這些吻：奧爾加阿姨的吻很熏人、埃爾文叔叔的吻很扎人、佩爾茲奶奶的吻很嚇人……想要拒絕這些不喜歡的吻，萊娜得想出好辦法才行，既不讓客人們掃興，又不委屈自己。
3.《不要隨便跟陌生人走》（德國）
在學校門口，蕾娜看見一輛又高又大的汽車，里面的人陰沉著臉，好像一直在盯著她看。蕾娜害怕得不得了，就把這件事告訴了伙伴們。沒想到放學后，那輛車居然還在，幸好蕾娜現在是和伙伴們在一起。伙伴們回憶了媽媽們叮囑過的遇到壞人時的應對方法：按響附近人家的門鈴，向周圍的大人求救，對著壞人吹響哨子。媽媽們來了以后，大家才發現是虛驚一場。不過，對于那些應對壞人的方法，孩子們的印象更加深刻了。
4.《不要隨便保守秘密》（韓國）
“我”有好多秘密，有些秘密想起來時，“我”會不自覺地笑出聲來；有些秘密讓“我”感覺難受，就像手指里扎進了刺一樣，讓“我”坐立不安，甚至痛苦，比如有個叔叔把手伸進了“我”的衣服里，“我”真想把自己永遠藏起來。后來“我”把這個秘密告訴了媽媽，“我”也懂得了：世界上有需要保守的秘密，也有一定要說出來的秘密。
二、愛自己，就要學會正確認識自己
5.《不要隨便對待自己》（韓國）
小主人公用散文詩般的語言，自信樂觀地講述如何善待自己、做自己的主人：了解自己的身體，覺察身體的感覺，聽懂心靈說的話，觀察和調節自己的情緒，知道自己擅長什么、不擅長什么，喜歡什么、討厭什么，對未來充滿期待。
6.《不要隨便否定自己》（德國）
小羊的一只耳朵是檸檬色的，它討厭這只跟別的羊不一樣的耳朵，并且認為發生在自己身上所有不好的事情都是這只耳朵造成的。于是，老山羊用畫筆給小羊的檸檬色耳朵“刷上了粉紅色的顏料”。小羊覺得現在一切的美好都是這只粉紅色耳朵帶來的。一場大雨沖刷掉了“粉紅色的顏料”，小羊請求老山羊再給自己的耳朵刷成粉紅色，老山羊坦白：我給你刷的是水，你的耳朵一直都是檸檬黃色的。原來，一切的改變源自于內心。
7.《不要隨便嘲笑我》（德國）
其他動物一見到鴨嘴獸就嘲笑個沒完，為了不再受嘲笑，鴨嘴獸漂洋過海，來到了一個叫 “澳大利亞”的地方。那里住著肚子上有袋子的“大兔子”——袋鼠、長著小丑鼻子的考拉、從蛋里鉆出來的針鼴和不會飛的鴯鹋。鴨嘴獸在這里生活得非常快樂，原來世界這么大，誰都可以幸福地生活！
8.《不要隨便改變自己》（日本）
鯊魚看到海豚那么受人類的歡迎，心生羨慕，于是向月亮許了心愿：變得可愛，讓人類喜歡。月亮送給它一雙腳，它微笑著走上岸，卻嚇跑了沙灘上的人。壽司店老板在鯊魚身上發現了商機，他讓鯊魚在料理臺上做配料表演。很多人出于好奇來到這里，可是鯊魚覺得這和海豚受歡迎的方式不一樣，他領悟到：“我還是去海里威風地生活吧，那樣的我才像我啊！”
三、愛自己，就要學會與人相處
9.《不要隨便排擠別人》（德國）
湯姆一點兒都不想去幼兒園，因為班里新來的“小霸王”總是欺負他。湯姆的好朋友盧卡斯把這件事告訴老師以后，老師用一個“邊緣人”的游戲巧妙地教育了孩子們，消除了班里的欺負和排擠的行為。書的最后有“寫給父母的話”，指導家長可以為孩子做些什么。
10.《不要隨便順從別人》（德國）
萊奧在紙上畫了一只叫“阿不”的小熊，他是來教萊奧學會正確說“不”的。比如為了安全說“不”：不要吃陌生人給的東西；紅燈亮的時候拒絕過馬路。為了保障自己的權益說“不”：不縱容插隊的現象。為了遵從自己的意愿說“不”：不喜歡媽媽的朋友抱抱和親親時要說“不”。有些“不”是不受歡迎的，比如：睡覺前不刷牙、挑食。所以說“不”一定要在真正需要的時候。
11.《不要隨便欺負我》（美國）
一只大象去池塘洗澡，趕走了原本在池塘里的河馬，河馬又趕走了路上的獅子，獅子趕走了草叢里的花豹，花豹趕走了樹上的小猴子……強者欺負弱者的事情連環發生，錯誤的思想和行為不斷傳遞，聰明的猴子媽媽和勇敢的小猴子成了錯誤行為的終結者和拒絕無理要求的倡導者，先前的錯誤行為得到了一一糾正，正能量得到傳遞。
12.《不要隨便命令我》（比利時）
比利總是命令安迪做安迪不想做的事，甚至以“你要是不去，我就再也不跟你玩了！”來威脅他。慢慢地，安迪習慣了服從，但是他很不快樂。直到安迪忍無可忍地拒絕過比利一次之后，才發現：勇敢地拒絕無理要求，并不會讓自己失去朋友！
四、愛自己，就要學會管理自己
13.《不要隨便發脾氣》
庫特無法將玩具消防車重新組裝好，于是大發脾氣：踢開玩具，紅著臉大喊大叫，朝著貓咪大花扔東西，結果庫特的氣消了，可是大花卻再也不想理他了……
這本書給小朋友提出了一些發泄憤怒的建議，既可以排解憤怒的情緒，也不會傷害其他人。
14.《不要隨便放縱自己》
“對于有些東西，我總覺得擁有再多也不夠，總想要更多更多！”麗莎喜歡吃橡皮糖，盡管吃多了，所有橡皮糖嘗起來都一個味兒；蒂姆喜歡收集毛絨兔子，床上、桌子上、架子上、窗臺上全都是；瑪麗看起電視來沒完沒了，即使犯困，即使不是自己喜歡的節目也依然要看……最后有“寫給父母的話”幫助父母指導孩子學會適可而止，養成良好習慣。
珊蒂·克雷文
一位臨床社工師，在過去的二十幾年中幫助過無數家庭。身為一個情緒輔導員，她常常到偏遠的村莊去工作。而在兒童防性侵方面，她寫的紀錄片《不要隨便摸我！》曾獲得艾美獎。克雷文還創設了一個以戲劇形式推廣預防兒童性侵害觀念而廣受好評的團體《肥皂箱劇團》，并擔任了五年的劇團導演。
茱蒂·柏斯瑪
國際知名的藝術家。從十幾歲開始便已經是一位成功的插畫家，因為在《不要隨便摸我！》這本圖畫書中創造出那些古靈精怪、像小精靈般的人物而廣為人知。這本書被全美各地的家長和老師用來教導孩子如何避免受到性侵害的傷害，曾于1999年獲得“本杰明·富蘭克林親子教養類獎”等許多大獎。
佩特拉·敏特爾（德）：
教育學碩士，熱衷于寫作。擅長兒童安全及成長心理等題材的寫作。
安德烈·烏斯塔科夫（德）：
居住在俄羅斯，在俄羅斯已經非常有名氣，專為兒童創作舞臺劇、電視劇本和歌曲。
艾迪特·史萊博·維克（奧）
精通戲劇學和藝術史。曾在廣告公司為廣告撰寫文案。她的圖書已被翻譯成多種文字，并暢銷多國。曾榮獲奧地利青少年文學獎等多項大獎。2015年榮獲奧地利國家藝術獎，以表彰她在兒童肯定自我、發現自我、樹立自主意識創作領域做出的貢獻。代表作《不要隨便順從別人》《不要隨便發脾氣》《一只與眾不同的烏鴉》。
達格瑪·蓋斯勒（德）
德國著名作家、插畫家。15歲起便對創作少兒圖書情有獨鐘，繪畫天賦出眾。其作品圍繞兒童安全、兒童心理和性教育等主題，受到廣大家長和孩子的喜愛，并獲得德國醫生協會頒發的“銀羽毛獎”。代表作有《我不跟你走》《我的身體屬于我》。
卡特婭·海德（德）
學習德語文學和大眾傳播理論，從事寫作前曾是一名播音員。在中國出版的圖書有《是蝸牛開始的》。