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本店為出版商九久讀書人官方授權經銷商,所售圖書皆為正版!《實力至上》系列1-3冊與后面出版的《實力至上》小說有紙質與顏色誤差,實乃出版社在后續出版制作過程中更換印廠并進行了調整所造成的的差異,并非盜版!如果有疑問也可咨詢版權頁上的出版社聯系方式進行具體咨詢哦~!


書 名:歡迎來到實力至上主義的教室1-7+番外1-2
作者 (日)衣笠彰梧 著 虎虎 譯
開 本 32
成品尺寸 130*184
裝幀形式 平裝
定 價 396.00元

衣笠彰梧×知世俊作,zui強組合再次攜手合作!!
動畫《歡迎來到實力至上主義的教室》的原作小說。
獻給所有苦悶學生的全新校園默示錄。

1.
高度育成高中是幾乎百分之百實現升學與就業的名校。然而其真面目卻是只有優秀者才能享受優待的實力至上主義學校。因某種理由在入學考試中故意考砸后,綾小路清隆被分配到了聚集問題學生的zui底層班級D班。在那里,他遇見了成績優異但性格卻有大問題的堀北鈴音和體貼、溫柔的櫛田桔梗。與她們的相遇,使清隆的生活逐漸開始發生變化。
2.
高度育成高中是以實力作為衡量標準的實力至上主義學校。隸屬于zui底層D班的綾小路清隆,受心地善良的櫛田桔梗所托,決定幫助因C班陰謀而陷入停學危機的不良少年須藤。他們雖然也找了堀北鈴音幫忙,不知為何她卻表現得很消極。聰穎的鈴音給出的提示是要多加注意班里不太起眼的少女佐倉愛里。在追蹤事件關鍵人物佐倉愛里時,清隆他們發現了她所隱藏的秘密。
3.
高度育成高中為熬過期末考試并即將迎來暑假的學生們準備了為期兩周的豪華游輪之旅。正當學生們興高采烈之時,船只卻抵達了無人島。校方隨即宣布野外求生的特別考試正式開始。生活物資可以利用校方給予的考試專用點數購買,考試結束后所剩的點數,據說將加到第二學期的班級點數里。為彌補與其他班之間的點數差距,底層的D班打算盡量不用點數來熬過特別考試,但野外求生可沒那么輕松!
4.
利用暑假舉行的前半場特別考試——無人島野外求生平安無事地結束了。后半場的考試舞臺移到豪華游輪,內容變為考驗思考能力的腦力賽。
學校將A班到D班所有學生比喻成干支并分成十二組,學生必須找出各組僅有的一名“優待者”,學生們都十分震驚。葛城、龍園等各班實力者卻看穿了學校考試的真實目的,并開始暗中展開行動。
另一方面,清隆則發現了被分到同組的同班同學輕井澤的異常之處。
5.
漫長的暑假結束,D班迎來了體育祭。然而,高度育成高中的體育祭可沒那么輕松。
在全年級分成紅白兩組競爭勝負的體育祭中,D班與A班成了一起對抗了B班和C班的聯盟。據說所有比賽都會排名,根據名次能得到相應點數。
另一方面,堀北則不改自己的作風,與周圍人產生矛盾。C班領袖龍園以及潛藏在D班暗處的叛徒,當然不會放過這個機會。終極實力比賽的體育祭正式開幕!
6.
體育祭結束,轉眼就到了漸有涼意的十月中旬。學校舉辦了學生會新舊交接典禮,學生會長之座從堀北學傳給了二年級的南云雅。
因綾小路在體育祭上表現活躍,大家對他的關注度大幅提升,他周圍也發生了巨大變化。
緊接著是期末考試的到來。面對歷年都會出現退學者的組隊制與名為paper shuffle的復雜考試,作為zui底層的D班究竟該如何尋找出路呢?
7.
十二月中旬,第二學期即將結束。為了找出在暗中操控D班的X,C班的龍園開始了無止無休的調查,連高圓寺也成了懷疑對象。為鎖定目標,龍園*終將魔爪伸向了輕井澤惠。
就在此時,茶柱老師罕見地露出無奈的表情,突然叫住清隆,帶他去見了一個人……
“退學申請書已經替你準備好了,剛剛也已經和校長說過了,就等你同意。”“只有在White Room里你的命令才是不可違背的,現在我沒有必要聽你的命令。”面對逼迫自己退學的父親,清隆毫不退縮。學校理事長意外透露了高度育成高中隱藏的秘密。
番外1:
跌宕起伏的夏季特別考核順利落下帷幕,高度育成高中的學生們終于迎來了真正的暑假,但享受暑假的方法則因人而異。
《伊吹澪居然很理性》與《葛城康平原來也有煩惱》兩章將會揭開A班和C班這兩位學生的神秘面紗,講述其不為人知的一面。《盡管如此,危險潛藏在日常生活之中》說的是堀北鈴音由突發事件開啟的倒霉一天。
佐倉愛里鼓起小小勇氣的結果如何?這就要看《犯桃花的災難日,如天使般的魔鬼笑容》。還有夏天必不可少的泳池派對!除《與其他班的交流會》外,還收錄了內幕篇!
番外2:
輕井澤惠在綾小路的幫助下,從過去的詛咒中解放了出來,漸漸對綾小路產生了別樣的情感。
朋友佐藤麻耶來找她商量自己和綾小路圣誕節約會的事情,與此同時綾小路也來聯系她,想要知道有關佐藤的事情。綾小路的行動只是出于對異性的興趣?還是為了利用佐藤?“啊,那家伙到底在想什么啊!”馬上就要到圣誕節了,輕井澤心中無法釋懷。
而另一方面,綾小路在新學期到來之前和數人產生了接觸,一之瀨帆波的弱點、新學生會長南云雅不可告人的秘密,全新的信息又是否預示了未來的動蕩?

衣笠彰梧,日本劇作家、小說家。主要擔任PC游戲的企劃與劇本。代表作是《曉之護衛》系列。2012年以《小惡魔緹莉與救世主!?》在輕小說界出道。

1.
日本的社會結構……1
歡迎來到夢幻般的校園生活……4
D班的各位……53
各位男士,久等了……75
朋友……94
終結的日常……111
歡迎來到實力至上主義的世界……132
集合吧,不及格組……175
再次集合的不及格組……239
期中考……283
開始……295
慶功宴……309
后記……318
2.
佐倉愛里的獨白……1
突如其來的風波……3
弱點……38
意外的目擊者……69
各有所圖……178
真實與謊言……218
唯一的解決方案……257
后記……306
3.
茶柱佐枝的獨白……1
天堂與地獄的分界線……3
展開行動的對手們……119
自由的意義……158
寂靜地開戰……174
虛假的團隊合作……193
開幕……296
后記……323
4.
輕井澤惠的獨白……1
平穩的日常生活突然間就…… ……3
千差萬別的想法……71
Double Question……153
各自的差距……256
后記……307
5.
須藤健的獨白……1
體育祭開幕 ……3
D班的方針……44
各有所思……70
關系演變至此是有理由的……91
開幕……118
為了誰……211
我以及我的不足之處……234
時代的轉折點……266
后記……305
6.
櫛田桔梗的獨白……1
逐漸改變的D班 ……6
Paper Shuffle……28
開始行動的C班……82
活路的征兆……106
組成綾小路組……192
決心的差別……253
后記……296
7.
龍園翔的獨白……1
隆冬的腳步聲 ……3
再回與離別的通知……30
不按常理……125
決戰之時……158
交錯的思緒……207
龍園的得與失……275
后記……286
番外1:
假終將結束……1
伊吹澪居然很理性 ……3
葛城康平原來也有煩惱……53
盡管如此,危險潛藏在日常生活之中……128
犯桃花的災難日,如天使般的魔鬼笑容……160
與其他班的交流會……188
后記……258
池寬治、山內春樹和須藤健的暑假(內幕篇)……260
番外2:
第壹個冬天……1
丘比特之箭 ……3
伊吹澪的災難日……41
各自的過節方式……105
曲折的四人約會……157
弓箭的去向……236
后記……263

我們的班主任,對著一邊悠哉談笑一邊下舷梯的我們嚴厲地說道:“現在開始點名。被叫到的人,請大聲應答。”
她同時吩咐我們排隊,并單手拿著板子,開始確認全班是否都有出席。
茶柱老師和學生穿著一樣的運動服。與其說是暑假,反而有種近似于集訓的氛圍。即使如此,多數學生臉上也毫無緊張的神色。
“啊……真是的。真希望快點開始自由時間。大海就在我眼前欸。”
在我正后方的池,覺得麻煩似的如此嘟噥。大部分學生應該都非常想要奔向沙灘吧。不久,一名身材高挑的老師走到前方,站上準備好的白色講臺。他是真島老師,平時負責教授英文的A班班主任,以嚴謹出名。他有著如摔跤選手般的體格,乍看之下四肢發達,但腦筋非常好。過去也教過其他科目。
“首先,很高興各位今天順利抵達此地。另一方面,雖然只有一名學生,不過也非常遺憾有人因病無法參加。”
“就是會有因為生病而無法參加旅行的家伙呢。真可憐。”
池以老師聽不見的音量小聲說道。不過確實如他所言。
如果是半吊子的旅行那還說得過去。可是若是這么豪華的旅行,就另當別論了。事后聽朋友分享,應該會覺得很后悔吧。應該會覺得……若身體僅是稍微不適,那即使勉強自己,當初也應該參加才對。
話說回來,雖說是旅行,但老師們的表情卻都很嚴肅。雖然這對學生們來說是假期,不過班主任只能將此視為工作嗎?
不……看來事情并非如此。
當真島老師無語凝視著學生們的時候,我看見身穿工作服的人,在稍遠處開始特地設置起帳篷。也能看見長桌上有電腦等物品。
學生們對于與大海的微微浪波不搭調的這種城市聲響,也開始浮現出困惑的神情。真島老師仿佛在等待氣氛改變似的,接著說出了一句冷酷的話。
“那么接下來,我們要開始進行本年度最初的特別考試。”
“咦?特別考試?怎么回事?”
不僅是我后方的池,幾乎所有班級都發出這理所當然的疑問。
對于至今為止,不對,對于現在也認為這只是旅行的學生們而言,這無疑是晴天霹靂。
也就是說,校方出自善意所辦的暑假豪華游輪之旅——這種東西果然只是幻想。
緊張與放松的差距實在是太強烈了。
“考試期間為現在起的一個星期,并將于八月七日正午結束。你們接下來一個星期會在這座無人島上度過團體生活,這就是考試內容。另外,我話先說在前頭,這是參考真實存在的企業培訓定出的特別考試。它非常具有實踐性與現實感。”
“在無人島上生活?也就是說,我們不是要在船上,而是要住在這座島上嗎?”
不知是B班還是C班那一帶,對真島老師拋出理所當然的疑問。
“是的。考試中無正當理由不允許上船。在這座島上的生活,從睡覺場所到準備食物,一切都需要由你們自己來思考。學校在開始時,會給予每個班級兩頂帳篷、兩支手電筒,以及一盒火柴。然后,防曬霜是沒有限制的。牙刷每人一支。作為特例,我們允許女生無限制地使用生理用品。請你們各自向班主任提出請求。以上。”
“以上”也就代表……除此之外的一切都不會配給了嗎?
“什么!難道所謂真正的無人島求生,就是像這樣?這種荒謬的事情我可沒聽說過!這又不是動畫或漫畫!而且只有兩頂帳篷,也睡不下所有人!說起來吃飯之類的又該怎么辦啊!真教人不敢相信!”
池以所有人都聽得見的嗓門大聲喧嚷。在無人島上進行自給自足的生活也就意味著狩獵野生動物、在河里洗澡、用木頭制作床鋪。這確實是在電影或小說中經常出現的事情。任何人應該都無法料到,這種事變成學校考試的日子居然會 來。
然而真島老師沒有更正這是在開玩笑。
不對,豈止如此,他甚至還發自內心一般對于池的發言感到無語。
“你說不敢相信,但這不過只是由于你度過的人生既短暫又膚淺。事實上,在無人島上進行培訓的企業真的存在,而且還是有名的大企業。他們也嘗試舉行著。”
“不……不會吧,那……那應該是特殊情形吧……無人島實在太具有跳躍性了吧?這是絕對不可能的!這太不現實了!”
“住嘴!再這樣下去很難看。剛才真島老師所說的只是一小部分。世界上還存在著各式各樣的企業。不僅是奇怪的培訓,還存在著像是辦公室里沒有椅子的職場,以及依骰子擲出結果來決定薪資的公司。世界比你所認為的還要更加寬闊及深奧。”
茶柱老師似乎看不下去池的失控,而告誡似的說著,并且接著說道,
“換句話說,無法區分現實與不現實的人是你。”
即使如此,多數學生們似乎都無法接受,看起來相當不滿。
“現在你們應該是這么想的吧。想著這種考試毫無意義。或者,說不定還有人在懷疑這種培訓是否真實存在。然而,停留在這種思維程度的學生,在未來也會是個不具發展希望的人。這些話哪里有足以讓你們批評‘不可能’或者‘很愚蠢’的根據呢?你們只是學生而已,還不是什么了不起的大人物。說穿了,就等同于毫無價值。這種人還要來批判一流企業的作法?真是可笑。你們若是社長,經營著比起舉例中的企業還更加厲害的公司,那說不定還有否定的權利。然而,若你們不是這種人,照理不會有什么足以否定這件事的根 據。”