被困住的聰慧：注意缺陷多動障礙的情緒問題+多動癥兒童的科學教養 寫給多動癥兒童的父母 第2版 等三本
被困住的聰慧：注意缺陷多動障礙的情緒問題
定價
80.00
出版社
北京大學醫學出版社
版次
1
出版時間
2020年10月
開本
16
作者
托馬斯 E 布朗
裝幀
平裝
頁數
字數
ISBN編碼
9787565922558
1 所有的信息處理過程都有情緒的參與……情緒為認知活動的啟 動、組織、增強和減弱提供能量。 ——肯尼斯?5?1道奇（Kenneth Dodge），神經科學家
1 ADHD 與情緒腦 8
對 ADHD 與情緒的新見解。為什么情緒問題在 ADHD 患者 的生活中如此麻煩？ ADHD 患者的大腦對情緒的處理有何不 同？氣質和經歷對情緒和動機的影響。
2 埃里克 44
我就讀于一所很好的大學，我希望在大學里能夠表現得很好， 但就是無法讓自己積極地去完成各項工作。高中的時候，我真 的表現挺好的，而現在，成績一落千丈。我花了太多的時間和 女朋友一起閑逛、抽大麻。我嘗試了一些 ADHD 的治療藥物， 但是它們讓我變得緊張不安。 ——20 歲的大學生
3 卡倫 67
我的父母經常告訴我，我有義務以不讓家庭蒙羞的方式行事并 取得成就。當我大學輟學的時候，他們幫助我準備再來一次。 被困住的聰慧：注意缺陷多動障礙的情緒問題 xviii 我很想這樣去做，但是在我應該開始*后兩門課程以便能夠重 新入學的關鍵時期，我特別害怕，以至于不敢邁進教室的門。 ——22 歲的大學生
4 馬丁 83
我是門薩俱樂部成員，但在大學的前兩年，我沒有獲得學 分——吸食過多大麻導致我無法去上課。現在，我在幾個很有 意思的教授所教的課程中表現得很好，但我無法開始撰寫論文 并經常逃課……鑒于我慘不忍睹的課程記錄，我努力畢業又有 什么用呢？ ——23 歲的大學生
5 薩拉 104
我結婚 25 年了，有 3 個很棒的孩子，有一份體面的記者工作， 但我剛被解雇了，因為我無法分清工作的優先順序，跟不上 節奏。自更年期以來，我在進度跟進和完成工作方面遇到了麻 煩。在這些事情上我一直以來就有問題，但*近變得更糟糕。 ——50 歲的家庭主婦和母親
6 邁克 119
我爸爸總是說我很聰明，只是太懶了，也許他是對的。學校 給了我留校察看的處分，現在我不得不退學了。我總是心不 在焉，所有事情總是拖到*后一刻才開始做。我試過朋友的 ADHD 藥物，覺得很有用，但我爸爸不想讓我做 ADHD 方面 的評估，因為他說這些藥物就像類固醇激素。 ——21 歲的大學生 xix 目錄
7 莉薩 137
其他孩子好像聽不懂我的笑話，對我是誰也不感興趣。我試著交 朋友，但當我給他們打電話時，從來沒有人給我回電話。我試著 和父母談論這些事，但爸爸不理解，媽媽總是對我大聲喊叫。治 療 ADHD 的藥物能夠幫助我完成功課，但對社交卻沒什么幫助。 ——15 歲的高中生
8 史蒂夫 154
3 個月前我和妻子離婚了，兩個月前我被解雇了——都是因為我 的 ADHD ！藥物有幫助，但還不足夠。我會陷入一些無關緊要 的事情中，而不去做真正重要的事情。我做事很拖拉，每件事都 拖很久。我擅長給計算機編程，卻不擅長給自己的生活做規劃。 ——32 歲的計算機程序員
9 蘇 167
在進入中學之前，我一直成績很好，從未惹過麻煩。然而現在 我一身哥特風打扮，不太完成家庭作業，大家都認為我沒救 了。我的父母和老師覺得我的朋友們都是狐朋狗友，因此看不 起我們，然而他們真的不了解我們！ ——14 歲的高中生
10 馬特 183
上高中時我還有些合得來的朋友。但上了大學以后，我誰也不 認識了，而且我太害羞了，不敢交朋友。除了去上課或吃飯 外，我總是獨來獨往，幾乎從來沒有離開過我的房間。我開始 變得非常沮喪，并且過了一段時間，我的睡眠開始變差。目前 被困住的聰慧：注意缺陷多動障礙的情緒問題 xx 我已經停掉了一些課程。 ——18 歲的大學生
11 洛伊絲 200
我是一名從事特殊教育的老師，所以我的很多學生都患有 ADHD， 但我從未意識到自己也是 ADHD 患者。整理東西和按時完成文 書工作對我來說很困難，有時我很健忘。我大學畢業，并且已 經從事教育工作 10 年了。但在過去的 1 年里，我過得很艱難， 那些 ADHD 相關的問題從家里出事之后越來越嚴重了。 ——37 歲的學校教師
12 詹姆斯 214
假如這個月我完不成那四篇論文，將會被休學察看，可我就是 無法完成。這個問題很久以前就存在了，但現在比以前任何時 候都嚴重。雖然我已經完成了論文的大部分研究工作，但我總 是停留在DIYI段，進行不下去。我被困住了！ ——20 歲的大學生
13 擺脫困境 230
這些青少年和成人的情緒如何影響了他們的教育、工作、家庭 互動以及社交關系？什么樣的治療對幫助 ADHD 患者擺脫困 境是有效的？家庭成員、朋友、老師、臨床醫生以及咨詢師能 夠給他們提供什么幫助？ 問題討論 238
注釋和補充閱讀材料 246
多動癥兒童的科學教養——寫給多動癥兒童的父母 第2版
兒童注意缺陷多動障礙家長指南
被困住的聰慧：注意缺陷多動障礙的情緒問題+多動癥兒童的科學教養 寫給多動癥兒童的父母 第2版 等三本
被困住的聰慧：注意缺陷多動障礙的情緒問題
定價
80.00
出版社
北京大學醫學出版社
版次
1
出版時間
2020年10月
開本
16
作者
托馬斯 E 布朗
裝幀
平裝
頁數
字數
ISBN編碼
9787565922558
1 所有的信息處理過程都有情緒的參與……情緒為認知活動的啟 動、組織、增強和減弱提供能量。 ——肯尼斯?5?1道奇（Kenneth Dodge），神經科學家
1 ADHD 與情緒腦 8
對 ADHD 與情緒的新見解。為什么情緒問題在 ADHD 患者 的生活中如此麻煩？ ADHD 患者的大腦對情緒的處理有何不 同？氣質和經歷對情緒和動機的影響。
2 埃里克 44
我就讀于一所很好的大學，我希望在大學里能夠表現得很好， 但就是無法讓自己積極地去完成各項工作。高中的時候，我真 的表現挺好的，而現在，成績一落千丈。我花了太多的時間和 女朋友一起閑逛、抽大麻。我嘗試了一些 ADHD 的治療藥物， 但是它們讓我變得緊張不安。 ——20 歲的大學生
3 卡倫 67
我的父母經常告訴我，我有義務以不讓家庭蒙羞的方式行事并 取得成就。當我大學輟學的時候，他們幫助我準備再來一次。 被困住的聰慧：注意缺陷多動障礙的情緒問題 xviii 我很想這樣去做，但是在我應該開始*后兩門課程以便能夠重 新入學的關鍵時期，我特別害怕，以至于不敢邁進教室的門。 ——22 歲的大學生
4 馬丁 83
我是門薩俱樂部成員，但在大學的前兩年，我沒有獲得學 分——吸食過多大麻導致我無法去上課。現在，我在幾個很有 意思的教授所教的課程中表現得很好，但我無法開始撰寫論文 并經常逃課……鑒于我慘不忍睹的課程記錄，我努力畢業又有 什么用呢？ ——23 歲的大學生
5 薩拉 104
我結婚 25 年了，有 3 個很棒的孩子，有一份體面的記者工作， 但我剛被解雇了，因為我無法分清工作的優先順序，跟不上 節奏。自更年期以來，我在進度跟進和完成工作方面遇到了麻 煩。在這些事情上我一直以來就有問題，但*近變得更糟糕。 ——50 歲的家庭主婦和母親
6 邁克 119
我爸爸總是說我很聰明，只是太懶了，也許他是對的。學校 給了我留校察看的處分，現在我不得不退學了。我總是心不 在焉，所有事情總是拖到*后一刻才開始做。我試過朋友的 ADHD 藥物，覺得很有用，但我爸爸不想讓我做 ADHD 方面 的評估，因為他說這些藥物就像類固醇激素。 ——21 歲的大學生 xix 目錄
7 莉薩 137
其他孩子好像聽不懂我的笑話，對我是誰也不感興趣。我試著交 朋友，但當我給他們打電話時，從來沒有人給我回電話。我試著 和父母談論這些事，但爸爸不理解，媽媽總是對我大聲喊叫。治 療 ADHD 的藥物能夠幫助我完成功課，但對社交卻沒什么幫助。 ——15 歲的高中生
8 史蒂夫 154
3 個月前我和妻子離婚了，兩個月前我被解雇了——都是因為我 的 ADHD ！藥物有幫助，但還不足夠。我會陷入一些無關緊要 的事情中，而不去做真正重要的事情。我做事很拖拉，每件事都 拖很久。我擅長給計算機編程，卻不擅長給自己的生活做規劃。 ——32 歲的計算機程序員
9 蘇 167
在進入中學之前，我一直成績很好，從未惹過麻煩。然而現在 我一身哥特風打扮，不太完成家庭作業，大家都認為我沒救 了。我的父母和老師覺得我的朋友們都是狐朋狗友，因此看不 起我們，然而他們真的不了解我們！ ——14 歲的高中生
10 馬特 183
上高中時我還有些合得來的朋友。但上了大學以后，我誰也不 認識了，而且我太害羞了，不敢交朋友。除了去上課或吃飯 外，我總是獨來獨往，幾乎從來沒有離開過我的房間。我開始 變得非常沮喪，并且過了一段時間，我的睡眠開始變差。目前 被困住的聰慧：注意缺陷多動障礙的情緒問題 xx 我已經停掉了一些課程。 ——18 歲的大學生
11 洛伊絲 200
我是一名從事特殊教育的老師，所以我的很多學生都患有 ADHD， 但我從未意識到自己也是 ADHD 患者。整理東西和按時完成文 書工作對我來說很困難，有時我很健忘。我大學畢業，并且已 經從事教育工作 10 年了。但在過去的 1 年里，我過得很艱難， 那些 ADHD 相關的問題從家里出事之后越來越嚴重了。 ——37 歲的學校教師
12 詹姆斯 214
假如這個月我完不成那四篇論文，將會被休學察看，可我就是 無法完成。這個問題很久以前就存在了，但現在比以前任何時 候都嚴重。雖然我已經完成了論文的大部分研究工作，但我總 是停留在DIYI段，進行不下去。我被困住了！ ——20 歲的大學生
13 擺脫困境 230
這些青少年和成人的情緒如何影響了他們的教育、工作、家庭 互動以及社交關系？什么樣的治療對幫助 ADHD 患者擺脫困 境是有效的？家庭成員、朋友、老師、臨床醫生以及咨詢師能 夠給他們提供什么幫助？ 問題討論 238
注釋和補充閱讀材料 246
多動癥兒童的科學教養——寫給多動癥兒童的父母 第2版
兒童注意缺陷多動障礙家長指南