內容摘要
本書以訓練專科醫師的臨床思維,提高其臨床理論、醫療實踐和科研教學能力。采用理論和案例相結合的編寫模式。包括臨床理論知識、案例解析、思路拓展、學科新進展、指南解讀、現狀和展望;涵蓋常見病與罕見病(疑難病)。