內容簡介
日本傳統色，脫胎于日本社會、傳統文化及日常生活，具有千百年的歷史。名稱典雅，意蘊非凡，凝結了日本對色彩的獨特感覺。從人們的衣食住行到祭祀禮儀，乃至藝術文學等方面，都有傳統色的身影。
日本傳統色約有1100種，傳統色研究專家長澤陽子從中精選了160種*具代表性的顏色，配以優美文字和精致手繪，成就了這本色彩美學賞鑒之作——《日本傳統色》。
茜色、東云色、瓶窺、鈍色、赤朽色、萱草色、留紺色……這些典雅的色名與繽紛的顏色所塑造的世界，不僅透露出人與自然的相互關照、人對四季變換的細膩感知，更生動地描繪出古往今來人們的生活情趣和審美之心。
作者簡介
長澤陽子 Nagasawa Youko
日本傳統色研究專家，日本色彩檢定協會（AFT） 認證色彩講師，色彩教室Harmonia負責人，兼任專業院校和行政單位的色彩講師。初為日本的傳統色彩及色名吸引，故深入色彩行業，開始自己的獨立研究，將日本的四季和傳統色巧妙地結合起來。自2012年6月起，開始為專欄“色彩通信”撰稿。
目錄
春
櫻色●さくらいろ／
山吹色●やまぶきいろ／
紅色●べにいろ／
真紅●しんく／
水色●みずいろ／
牡丹色●ぼたんいろ／
珊瑚色●さんごいろ／
若草色●わかくさいろ／
菫色●すみれいろ／
躑躅色●つつじいろ／
萌木色●もえぎいろ／
柳色●やなぎいろ／
桃色●ももいろ／
玉子色●たまごいろ／
生成色●きなりいろ／
若竹色●わかたけいろ／
山葵色●わさびいろ／
鶯色●うぐいすいろ／
今樣色●いまよういろ／
蒲公英色●たんぽぽいろ／
油菜花色●なのはないろ／
藤色●ふじいろ／
勿忘草色●わすれなぐさいろ／
菖蒲色●あやめいろ／
樺色●かばいろ／
紅梅色●こうばいいろ／
紅藤色●べにふじいろ／
猩猩緋●しょうじょうひ／
練色●ねりいろ／
花葉色●はなばいろ／
東云色●しののめいろ／
菜種油色●なたねあぶらいろ／
桑色●くわいろ／
本紫●ほんむらさき／
藍白●あいじろ／
鴇色●ときいろ／
新橋色●しんばしいろ
灰櫻●はいざくら／
一斤染●いっこんぞめ／
二藍色●ふたあいいろ
夏
藍色●あいいろ／
薔薇色●ばらいろ／
淺蔥色●あさぎいろ／
瑠璃色●るりいろ／
撫子色●なでしこいろ／
朱色●しゅいろ／
韓紅花●からくれない／
萌蔥色●もえぎいろ／
古代紫●こだいむらさき／
向日葵色●ひまわりいろ／
空色●そらいろ／
杜若色●かきつばたいろ／
里葉色●うらはいろ／
青竹色●あおたけいろ／
柳煤竹●やなぎすすたけ／
苗色●なえいろ／
抹茶色●まっちゃいろ／
黃丹●おうに／
納戶色●なんどいろ／
縹色●はなだいろ／
綠青色●ろくしょういろ／
白綠●びゃくろく／
臙脂色●えんじいろ／
菖蒲色●しょうぶいろ／
半色●はしたいろ／
柑子色●こうじいろ／
露草色●つゆくさいろ／
夏蟲色●なつむしいろ／
若紫●わかむらさき／
茄子紺●なすこん／
萱草色●かんぞういろ／
卯花色●うのはないろ／
玉蜀黍色●とうもろこしいろ／
藤黃●とうおう／
白練●しろねり／
褐色●かちいろ／
瓶覗●かめのぞき／
水淺蔥●みずあさぎ／
花淺蔥●はなあさぎ／
木賊色●とくさいろ
秋
茜色●あかねいろ／
琥珀色●こはくいろ／
黃金色●こがねいろ／
葡萄色●えびいろ／
柿色●かきいろ／
郁金色●うこんいろ／
紫苑色●しおんいろ／
銀鼠●ぎんねず／
鈍色●にびいろ／
蘇芳色●すおういろ／
弁柄色●べんがらいろ／
丹色●にいろ／
中紅花●なかのくれない／
朽葉色●くちばいろ／
赤銅色●しゃくどういろ／
蒸栗色●むしぐりいろ／
江戶紫●えどむらさき／
赤朽葉●あかくちば／
龍膽色●りんどういろ／
黃朽葉●きくちば／
柿澀色●かきしぶいろ／
飴色●あめいろ／
枯草色●かれくさいろ／
承和色●そがいろ／
黃檗色●きはだいろ／
桔梗色●ききょういろ／
落栗色●おちぐりいろ／
藍鐵色●あいてついろ／
藍鼠●あいねず／
深緋●こきひ／
栗梅●くりうめ／
女郎花●おみなえし／
根岸色●ねぎしいろ／
洗朱●あらいしゅ／
胡桃色●くるみいろ／
青朽葉●あおくちば／
老竹色●おいたけいろ／
刈安色●かりやすいろ／
鉛白●えんぱく／
真珠色●しんじゅいろ
冬
赤●あか／
鳶色●とびいろ／
狐色●きつねいろ／
薄紅梅●うすこうばい／
漆黑●しっこく／
利休鼠●りきょうねず／
濡羽色●ぬればいろ／
松葉色●まつばいろ／
小豆色●あずきいろ／
深綠●ふかみどり／
秘色●ひそく／
紅鳶●べにとび／
黃櫨染●こうろぜん／
雀茶●すずめちゃ／
羊羹色●ようかんいろ／
白群●びやくぐん／
淺縹●あさはなだ／
支子色●くちなしいろ／
苔色●こけいろ／
璃寬茶●りかんちゃ／
留紺●とまりこん／
鶸色●ひわいろ／
銀朱●ぎんしゅ／
鐵紺●てつこん／
舛花色●ますはないろ／
常盤色●ときわいろ／
青白橡●あおしろつるばみ／
團十郎茶●だんじゅうろうちゃ／
媚茶●こびちゃ／
海松色●みるいろ／
宍色●ししいろ／
香色●こういろ／
紅紫●こうし／
薄鈍色●うすにびいろ／
黑橡色●くろつるばみいろ
胡粉●ごふん／
山鳩色●やまばといろ／
木枯茶●こがれちゃ／
檳榔子黑●びんろうじくろ／
空五倍子色●うつぶしいろ
歡迎光臨本店鋪！
★本書展現了前所未有的中國色彩文化傳承，讀之重獲中國傳統色之美。中國古代漢語中顏色詞的豐富代表了華夏文明的進化高度。豐富的顏色詞由詩詞、典籍、史書、字書、藥典、佛經等傳承至今，但散漫難尋，《中國傳統色》梳理、歸納384種中國傳統色色名，有據可查，有典可尋。又從十幾萬件故宮館藏文物中，根據24節氣72物候精選96件應時應節應色的文物，以手繪方式復原、呈現文物被磨損的色彩，提取中國傳統色色譜。
★通過色彩感受文學作品的瑰麗。《紅樓夢》中黛玉穿“月白繡花小毛皮襖”“楊妃色繡花錦裙”是怎樣的風姿？李白寫下“日照香爐生紫煙”時，香爐上升騰的紫煙是怎樣的虛渺？通過書中呈現的顏色，能夠得到直接的答案。影視作品中展現的色彩，也能在書中得到考證，觀影閱讀，兩相對照，更增一分樂趣，比如《延禧攻略》采用的“乾隆色譜”，確有其事：月白、官綠、水紅等色在書中都有收錄。
★以色彩連接中華文化的方方面面——織染、天象、地理、礦物、植物，不一而足。“?，帛青經縹緯。一曰育陽染也”，這種經線為靛、緯線為縹的織物織法和顏色與當今牛仔布一樣。《史記·天官書》講 “辰星之色：春，青黃；夏，赤白；秋，青白；冬，黃而不明”，四時星辰之色竟然有這樣大的不同。
★設計、繪畫相關行業強需求！設計師與畫師對色彩有職業的偏好，書中的每一種傳統色都標注了CMYK和RGB色值，書末附有完整中國傳統色色譜，并額外贈送24節氣色色卡；本書由雅昌承印，色彩校訂專業。契合專業人士與愛好者的根本需求。洛可可（LKK）創新設計集團董事長、洛客（LKKER）設計平臺創始人賈偉推薦！
基本信息
002 春色季語
立春
013 黃白游 松花 緗葉 蒼黃
015天縹 滄浪 蒼筤 縹碧
017 流黃 栗殼 龍戰 青驪
019 海天霞 縉云 纁黃 珊瑚赫
雨水
021 盈盈 水紅 蘇梅 紫莖屏風
023 葭灰 黃埃 老僧衣 玄天
025 黃河琉璃 庫金 缊韨 紫甌
027 歐碧 春辰 碧山 青青
驚蟄
029 赤緹 朱草 綪茷 順圣
031 桃夭 楊妃 長春 牙緋
033 黃栗留 梔子 黃不老 枳黃
035 青鸞 菘藍 青黛 紺蝶
春分
037 皦玉 吉量 韶粉 霜地
039 夏籥 紫磨金 檀色 赭羅
041 黃丹 洛神珠 丹雘 水華朱
043 青冥 青雘 青緺 騏驎
清明
045 紫蒲 赪紫 齊紫 凝夜紫
047 凍縹 春碧 執大象 苔古
049 香爐紫煙 紫菂 拂紫綿 三公子
051 瑯玕紫 紅躑躅 魏紅 魏紫
谷雨
053 昌榮 紫薄汗 茈藐 紫紶
055 蒼葭 庭蕪綠 翠微 翠虬
057 碧落 挼藍 青雀頭黛 螺子黛
059 露褐 檀褐 緅絺 目童子
060 春之故宮美
062 春之中國色
066 夏色季語
立夏
077 青粲 翠縹 人籟 水龍吟
079 地籟 大塊 養生主 大云
081 溶溶月 紹衣 石蓮褐 黑朱
083 朱顏酡 苕榮 檎丹 丹罽
小滿
085 彤管 渥赭 唇脂 朱孔陽
087 石發 漆姑 芰荷 官綠
089 仙米 黃螺 降真香 遠志
091 嫩鵝黃 鞠衣 郁金裙 黃流
芒種
093 筠霧 瓷秘 琬琰 青圭
095 鳴珂 青玉案 出岫 風入松
097 如夢令 蕓黃 金埒 雌黃
099 曾青 ?靘 璆琳 瑾瑜
夏至
101 赩熾 石榴裙 朱湛 大繎
103 月魄 不皂 雷雨垂 石涅
105 扶光 椒房 紅友 光明砂
107 山礬 玉頩 二目魚 明月珰
小暑
109 骍剛 赪霞 赪尾 朱柿
111 天球 行香子 王芻 藎篋
113 赤靈 丹秫 木蘭 麒麟竭
115 柔藍 碧城 藍采和 帝釋青
大暑
117 夕嵐 雌霓 絳紗 茹藘
119 蔥青 少艾 綺錢 翠樽
121 石蜜 沙餳 巨呂 吉金
123 山嵐 淥波 青楸 菉竹
124 夏之故宮美
126 夏之中國色
130 秋色季語
立秋
141 竊藍 監德 蒼蒼 群青
143 白青 竹月 空青 太師青
145 縞羽 香皮 云母 佩玖
147 麹塵 綠沈 絞衣 素綦
處暑
149 退紅 櫻花 丁香 木槿
151 余白 蘭苕 碧滋 蔥倩
153 云門 西子 天水碧 法翠
155 桑蕾 太一余糧 秋香 老茯神
白露
157 凝脂 玉色 黃潤 縑緗
159 蕉月 千山翠 結綠 綠云
161 藕絲秋半 蒼煙落照 紅藤杖 紫鼠
163 黃粱 蒸栗 射干 油葫蘆
秋分
165 卵色 葭菼 冰臺 青古
167 欒華 大赤 佛赤 蜜褐
169 孔雀藍 吐綬藍 魚師青 軟翠
171 淺云 素采 影青 逍遙游
寒露
173 醽醁 翠濤 青梅 翕赩
175 九斤黃 杏子 媚蝶 韎韐
177 東方既白 紺宇 佛頭青 花青
179 弗肯紅 赤璋 繭色 密陀僧
霜降
181 銀朱 胭脂蟲 朱櫻 爵頭
183 甘石 迷樓灰 鴉雛 煙墨
185 十樣錦 檀唇 瓊琚 棠梨
187 蜜合 假山南 紫花布 沉香
188 秋之故宮美
190 秋之故宮美
194 冬色季語
立冬
205 半見 女貞黃 絹紈 姜黃
207 蔥犗 二綠 銅青 石綠
209 黃琮 茶色 伽羅 蒼艾
211 藕絲褐 葡萄褐 蘇方 福色
小雪
213 龍膏燭 黲紫 胭脂水 胭脂紫
215 小紅 岱赭 鶴頂紅 朱殷
217 月白 星郎 晴山 品月
219 明茶褐 荊褐 駝褐 椒褐
大雪
221 粉米 縓緣 美人祭 鞓紅
223 米湯嬌 草白 玄校 綟綬
225 雀梅 油綠 莓莓 螺青
227 暮山紫 紫苑 優曇瑞 延維
冬至
229 銀紅 蓮紅 紫梅 紫礦
231 咸池 紅? 蚩尤旗 霽紅
233 鶯兒 禹余糧 姚黃 蛾黃
235 濯絳 墨黲 驖驪 京元
小寒
237 酂白 斷腸 田赤 黃封
239 丁香褐 棠梨褐 朱石栗 棗褐
241 秋藍 育陽染 霽藍 獺見
243 井天 正青 扁青 ?色
大寒
245 紫府 地血 芥拾紫 油紫
247 骨縹 青白玉 綠豆褐 冥色
249 肉紅 珠子褐 鷹背褐 麝香褐
251 石英 銀褐 煙紅 紫誥
252 冬之故宮美
254 冬之中國色
256 參考文獻
263 中國傳統色色譜
尋找失落的中國傳統色
人生的美妙，多在不思議、不經意之處。完全沒有想到，從浩如煙海的古代文獻里整理中國傳統色，讓我體驗了一次美妙的人生之旅。這個旅程，如同劃著一葉小舟溯流而上，這里停停，那里停停，出入宮闈、隱宅、市井、邊塞、名山、大川，在每個時空穿越的碼頭和每個色彩繽紛的現場，我都扮演了“好色之徒”的角色。我愜意地坐在桌前，逐次記錄與美好顏色的相遇，期待給諸位帶來同樣美妙的體驗。
有一段時間，我到日本尋找色彩類的文獻，除了網上“日本古本屋”，也去東京神田古本街和像紀伊國屋書店這樣的普通連鎖書店。不管是一般圖書還是古本，日本的色彩類書籍簡直是琳瑯滿目，紀伊國屋書店就設有“色彩”子目專柜。隔海觀望而種下希望：如果我們持續努力，對中國色彩研究的普及與關注是否也能達到這樣的程度？
答案是肯定的。2018年熱播劇《延禧攻略》就引發了劇中配色是中國傳統色還是莫蘭迪色的熱烈討論，2019年熱播劇《長安十二時辰》的美工色彩也引發了熱議和好評，社會對于色彩審美的普遍關注是顯而易見的。
《延禧攻略》以清代乾隆朝為背景，根據乾隆十九年（1754 年）至乾隆四十年（1775 年）織染局染作檔案統計，染物色總計如下：藍色系有魚白、玉色、月白、深藍、寶藍、石青、紅青、元青；黃色系有明黃、金黃、杏黃、柿黃、生沉香、麥黃、葵黃、秋香、醬色、古銅、米色、駝色；綠色系有松綠、深官綠、黃官綠、官綠、瓜皮綠、水綠、砂綠、豆綠；紫色系有藕荷、深藕荷、鐵紫、真紫、紫紅、青蓮；紅色系有紅色、水紅、桃紅、大紅、魚紅。如此看，這份乾隆色譜實際上并不遜于劇里的戲說。
《長安十二時辰》的故事發生于唐代天寶十三年（754 年），正處于唐玄宗李隆基統治時期。根據文明元年（684 年）唐睿宗李旦頒布的法典，官員三品以上服色為紫，四品深緋，五品淺緋，六品深綠，七品淺
綠，八品深青，九品淺青，庶民服黃。在奔放發達的盛唐時代，色彩的僭越與嚴格的服色制度并存，特別是女子的服色，與大唐的昌隆國運相輝映。唐詩里夸飾女子襦裙的詞匯比比皆是：紅色系有茜裙、荷裙、石榴裙；綠色系有柳花裙、綠羅裙、翡翠裙；黃色系有緗裙、郁金裙。五彩斑斕的大唐靜靜地躺在歷史深處，等待我們去探尋，去打撈。
……
說色，其實是說色的名稱，或者顏色詞。我們知道乾隆色譜、大唐盛色，都是基于那些顏色詞。這些表示顏色的名詞，構成我們語言和意識中的色彩世界，千百年來，我們不但傳承建筑、器物、服飾、繪畫等物質的顏色載體，也傳承語言和意識的顏色載體。無論物質，還是語言和意識，都是中國文化的沉淀和精髓，讓它們活下去是文化傳承的要義。
色，或者作為語言組成部分的顏色詞，不是憑空而來的。任何一個顏色詞都是“象”的表達，初始局限在具象，隨后擴展到意象。《尚書·益稷》里有一段話：“予欲觀古人之象，日月星辰山龍華蟲作會宗彝藻火粉米黼黻繡。以五采彰施于五色作服，汝明。”東漢的鄭玄注釋說：“性曰采，施曰色。未用謂之采，已用謂之色。”古人眼見的具象，稱作“采”；具象經過人的意識加以運用，稱作“色”。由此就不難明白明代的宋應星《天工開物》中的這段話：“霄漢之間云霞異色，閻浮之內花葉殊形。天垂象而圣人則之，以五彩彰施于五色，有虞氏豈無所用其心哉？”這就是色的由來。
隋代的蕭吉在《五行大義》里講：“通眼者為五色。”入目之所見，我們用五色來形容。“青如翠羽，黑如烏羽，赤如雞冠，黃如蟹腹，白如豕膏，此五色為生氣見。青如草滋，黑如水苔，黃如枳實，赤如衃血，白如枯骨，此五色為死氣見。”我們見到翠鳥毛、烏鴉羽、雄雞冠、螃蟹腹、肥豬油，隨具象而生色，關聯到青、黑、赤、黃、白，進而關聯到生氣勃勃的意象；見到滋草、腐苔、熟枳、衃血、枯骨，也關聯到青、黑、赤、黃、白，卻聯想到死氣沉沉的意象。這段話很形象，既講出了如何由具象而生色，又講出了色與意象的衍生。
所謂意象，就是寓“意”之“象”，就是客觀具象經過創作主體獨特的情感活動創造出來的一種藝術形象。人類對具象進行更高層面的意識加工，就形成了意象，意象的表現形式是藝術，藝術的語言又會描述更豐富的色，由此生成更豐富的顏色詞。
我們來看一段古人的文字游戲：“田單破燕之日，火燎于原；武王伐紂之年，血流漂杵。（赤色賦）杜甫柴門之外，雨漲春流；衛青塞馬之前，沙含夕照。（黃色賦）帝子之望巫陽，遠山過雨；王孫之別南浦，
芳草連天。（青色賦）曉入梁王之苑，雪滿群山；夜登庾亮之樓，月明千里。（白色賦）孫臏銜枚之際，半夜失蹤；達摩面壁以來，九年閉目。（黑色賦）”這里很明顯，藝術的、意象的語言闡明了五色：燎原、血流（赤）；春流、夕沙（黃）；雨山、芳草（青）；雪山、明月（白）；夜半、閉目（黑）。
中國文化的意象世界是何其豐富，我們何不做足考據功夫，從字書、史籍、繪畫、歌賦、詩詞、佛典、筆記、醫書、小說中，從天象、建筑、動物、植物、礦物、服飾、器物、飲食、醫藥中，從具象和意象兩個維度，尋找失落的中國顏色詞，嘗試整理出一份更完整的中國色譜？
東風解凍
起于“天縹”，近于那個等煙雨的天青色，因漂洗色淡而生縹，縹是很重要的基本傳統色，晴空的天色就叫天縹。承之“滄浪”，說的是我心悠悠。不信你去蘇州吃一碗好面，再去滄浪亭把腳浸到水中試試。轉而“蒼筤”，沒有比竹初生更能代表春天的事物了，也沒有比蒼筤更能代表初春的顏色了，春生之美，盡
在此色。合乎“縹碧”，縹碧是大色，因其貴氣，或出現在宮苑的瓦上，或出現在江河的水里，或出現在貴人的杯中，最好還是李后主的宮人以素白玉手端起的顏色，給了我們一眼千年的想象。
天縹 東風解凍之起色
許慎《說文解字·糸部》注“縹，帛青白色也”。劉熙《釋名·釋采帛》注“縹，猶漂也，漂漂淺青色也。有碧縹，有天縹，有骨縹，各以其色所象言之也”。此色命名天縹，其色如晴空。吳敬梓《臘月將之宣城留別蘧門》詠“篷窗窺天縹，江水真安流。雪霽艷朱炎，相思登北樓”。
滄浪 東風解凍之承色
《孟子·離婁上》曰“滄浪之水清兮，可以濯我纓；滄浪之水濁兮，可以濯我足”。玄奘《大唐西域記·窣祿勤那國》載“水色滄浪，波濤浩汗”。名此色為滄浪，恰得我心。沈珫《前溪歌》詠“前溪滄浪映，通波澄淥清。聲弦傳不絕，寄汝千載名，永使天地并”。
蒼筤 東風解凍之轉色
昭示春天的顏色。近人章炳麟《訄書·訂文》曰“青石之青，孚筍之青，名實眩也，則別以蒼筤、瑯玕”。上溯其源，《周易·說卦》曰“（震）為蒼筤竹”。孔穎達疏“竹初生之時，色蒼筤，取其春生之美也”。劉基《夏日雜興七首》詠“風軒自舞蒼筤竹，蓮沼雙游赤鯉魚”。王應斗《題鄒氏盆景四絕》詠“石家枉炫珊瑚勝，不及蒼筤一尺青”。
縹碧 東風解凍之合色
陳琳《神武賦》曰“文貝紫瑛，縹碧玄綠”。左思《吳都賦》曰“紫貝流黃，縹碧素玉”。康有為《泛漓江到桂林》詠“漓水一千里，縹碧溜清絕”。縹碧，不管是“以為瓦”，還是“難為水”，始終是古風悠悠。劉楨《瓜賦》曰“憑彤玉之幾，酌縹碧之樽”。不如回到李煜的《子夜歌》，其中有“縹色玉柔擎，醅浮盞面清”。素白玉手端起的顏色，何須再爭論是酒色還是酒杯色。
24節氣·72物候·96件手繪故宮文物·384種中國傳統色
打撈華夏失落的色彩文化
從大量傳統典籍中尋覓、考據顏色由來，再以故宮文物的色彩逐一對應，這是一部凝聚了古人智慧與審美的傳統色圖書。節氣與物候具象為文物，物候輪替，色彩轉換，在器物與文明的不滅記憶中，重尋祖先對色彩的精微感受。
玉色有“明月珰”“鳴珂”“佩玖”，酒色有“酂白”“春碧”“翠濤”，色白色青，瑩潤風雅；服飾色有“海天霞”“天水碧”裁作宮人衣裝，有“藕絲秋半”染于唐人裙衫……384種中國傳統色，探尋古典中國的文化深蘊與審美意趣。
書內附中國傳統色色譜
......
郭浩，文化學者、文創投資人。前哈佛大學肯尼迪學院訪問學者、長影集團北京影視中心主任，引領故宮大婚和吉服嘉禮、中秋午門數字秀、故宮御貓和故宮十二美貓圖等項目。
李建明，故宮文創設計師。曾參與故宮大婚文創項目，負責創意與設計。原創出行護駕系列文創品牌 “御前行走” 。曾與MSN、芬達等品牌合作設計項目。
前言：認識電貝士
第1課：從零開始
第2課：右手彈奏能力的建立
第3課：左手運指能力的加強
第4課：音名與指板位置
第5課：因城關係與和弦結構
第6課：優美動人的抒情風
第7課：輕快活潑的鄉村風
第8課：和弦連結與五度音應用
第9課：充滿活力的搖滾風
第10課：延音控制與拍數技巧
第11課：彈片彈奏技巧剖析
第12課：火力全開的金屬風
第13課：五零年代的復古風
第14課：歷久彌新的藍調風
第15課：實用藍調句型大整理
第16課：16分音符密集訓練
第17課：音階概念與大調音階
第18課：密克索利地安調式與大調五聲音階
第19課：小調、小調五聲與小調藍調音階
第20課：Slap技巧大公開：基礎篇
第21課：Slap技巧大公開：鍛鍊篇
第22課：Slap技巧大公開：研究篇
第23課：Slap技巧大公開：發展篇
第24課：優美動人的貝士和弦彈奏
前言：認識電貝士
第1課：從零開始
第2課：右手彈奏能力的建立
第3課：左手運指能力的加強
第4課：音名與指板位置
第5課：因城關係與和弦結構
第6課：優美動人的抒情風
第7課：輕快活潑的鄉村風
第8課：和弦連結與五度音應用
第9課：充滿活力的搖滾風
第10課：延音控制與拍數技巧
第11課：彈片彈奏技巧剖析
第12課：火力全開的金屬風
第13課：五零年代的復古風
第14課：歷久彌新的藍調風
第15課：實用藍調句型大整理
第16課：16分音符密集訓練
第17課：音階概念與大調音階
第18課：密克索利地安調式與大調五聲音階
第19課：小調、小調五聲與小調藍調音階
第20課：Slap技巧大公開：基礎篇
第21課：Slap技巧大公開：鍛鍊篇
第22課：Slap技巧大公開：研究篇
第23課：Slap技巧大公開：發展篇
第24課：優美動人的貝士和弦彈奏
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
由深入淺、循序漸進的學習從認識電貝士到彈奏電貝士想成為Rocker很簡單輕松入門24課，電貝士一學就會！簡單易懂．影音教學示范．內容扎實．詳盡的教學內容學習樂器無壓力快速上手！
1．小步舞曲
2．俄羅斯民歌
3．散 步
4．在教堂
5．小白菜
6．降E大調埃科塞斯舞曲
7．G大調埃科塞斯舞曲
8．小猴走鋼絲
9．德國舞曲
10．玩 具
11．俄羅斯民歌
12．游 戲
13．民間舞
14．二月里來
15．小步舞曲
16．扎紅頭繩
17．小步舞曲
18．小步舞曲
19．進行曲
20．漫 步
21．x初的遺失
22．小夜曲
23．未完成交響樂(主題)
24．快樂的農夫
25．兒童游戲
26．D大調連德勒舞曲
27．圓舞曲
28．印第安鼓
29．林中圓舞曲
30．小小狂歡節
31．鄉村的舞蹈
32．鄉村舞蹈
33．小快板
34．手搖風琴
35．吉格舞曲
36．土耳其進行曲
37．小夜曲
38．進行曲
39．圓舞曲
40．諧和的鐘聲
41．快速進行曲
42．訴 說
43．士兵進行曲
44．浪漫曲
45．波爾卡舞曲
46．小行板
47．加洛普舞曲
48．小步舞曲
49．哈利路亞
50．小圓舞曲
51．草原上開滿幸福花
52．魯波特勇士
53．可愛的家
54．安妮·勞利
55．四小天鵝
56．土撥鼠
57．小步舞曲
58．序 曲
59．搖滾聯歡節
60．小斯拉夫狂想曲
61．愛之夢之三(主題)
62．生動活潑
63．風笛舞曲
64．小強森
65．爵士小練習
66．C大調小奏鳴曲(xx樂章)
67．小丑
68．郊游
69．天使的歌聲
70．熊貓
71．兩只老虎
72．兒童們的舞蹈(芭蕾舞劇《紅色娘子軍》選曲)吳祖
73．旋律
74．吹口哨者與小狗
75．飛蛾(小諧謔曲)
76．小船夫
77．圓舞曲
78．卡瑪林斯卡亞舞曲
79．歌曲
80．洋娃娃的葬禮
81．新洋娃娃
82．娃娃的抱怨
83．下午的鐘聲
84．小步舞曲
85．五聲音階
86．把我帶回弗吉尼亞故鄉
87．詼諧
88．加伏特舞曲
89．在草原上(卡農)
90．意大利民歌
91．假日的時光
92．隨想回旋曲
93．草地之舞
94．陽光明媚的清晨
95．G大調小步舞曲
96．小步舞曲(選自《唐·璜》)
97．清新
98．快板
99．友誼地久天長
100．小品
101．故鄉的親人
102．我的故鄉肯塔基
103．老黑奴
104．勇敢的騎士
105．星光圓舞曲
106．田園曲
107．法國古歌
108．那不勒斯歌曲
109．安靜
110．布列舞曲
111．阿拉伯風格曲
112．小行板
113．嘉樂舞曲
114．藍色多瑙河圓舞曲
115．不停息的加洛普舞曲
116．乒乓變奏曲
117．二部創意曲
118．紡織之歌
119．C大調小奏鳴曲
120．G大調小奏鳴曲
121．烏克蘭民歌(四手聯彈)
122．從前有兄弟倆(四手聯彈)
123．波爾卡一揚卡舞曲(四手聯彈)
車爾尼鋼琴練習曲作品599、849的學習被視為鋼琴教學過程中的必經階段和重要環節。在此階段，教師和學生不僅需要完成各項基礎技術訓練的教學，還需要接觸大量程度相當、技術難度適中、音樂風格鮮明的鋼琴文獻，以提升技術、培養樂感、訓練音樂表現力。因此，為處于599、849教學階段的師生提供一套曲目經典、音樂內涵豐富、技術要素全面的鋼琴教學配套用書是十分必要的。
《599鋼琴教學配套曲選》所收錄的作品多是初、中級階段鋼琴教學中的必彈曲目和鋼琴文獻中的經典曲目。