★ 美國凱迪克大獎作品《大衛，不可以》系列作品
★《大衛上學去》繼續承接《大衛，不可以》的風格，爆笑之余，和每一位小朋友分享**次上學讀書的成長經驗，讓他們了解如何在老師的幫助下，學會什么是“可以的”“好的”行為和事情。我們可以在系列作品中，逐漸看到大衛的成長……
《大衛上學去》一書主要描述了大衛在學校學習規矩的狀況。與《大衛，不可以》**的不同是，在前一本書里，大衛唯我獨尊、一個人胡鬧；而在后一本書里，大衛的身邊有了其他的小朋友，他必須得學會與別人相處，并且尊重學校里的規矩。
大衛·香農（David Shannon）
1959年出生于美國華盛頓，從小就喜歡棒球和畫畫，獲得帕薩迪納藝術**設計學院的美術藝術學位，之后一個人去了紐約，在那兒先是為《紐約時報》《時代》、《滾石》畫插畫，后來一個偶然的機會開始為兒童書配插圖，多次獲得各種獎項。不過真正讓他一舉成名的還是**至今的《大衛，不可以！》。
《大衛，不可以！》大獲成功之后，大衛香農出版了系列作品：《大衛上學去》以同樣精練的文字概括了老師對大衛說的話，仍然是通篇的大幅圖畫，來表現大衛在學校里種種不合規范的行為；《大衛惹麻煩》則是由大衛自己發言，說出他犯錯時找的種種借口。 ——宋 珮 藝術工作者
《大衛上學去》一書描述了大衛在學校學習規矩的狀況。雖然早已淡忘了自己小時候對“不可以”有何種反應，但讀完《大衛上學去》，心中仍然感覺到一絲“辛酸”和“不忍”。當看到老師說“放學后你留下來”時，以我們的經驗來看，要大事不妙了，不知大衛會受到怎樣的處罰。但是**老師說：“做得很好，大衛！現在你可以回家了。”讓我松了一口氣，原來只是為了讓大衛學習什么是“可以的”、“好的”。真想感激地說一句:“謝謝老師。”
——柯華葳 臺灣省**大學學習與教學研究所所長、教授
那個臟兮兮的小孩子大衛，如今到了該上學的年紀，在校園中，又將會發生一系列引人發笑的故事，一起翻開這本書看看吧。
——**讀者評論
遲到，課上搗亂，不按時完成作業，這些我們上學時候犯的錯誤，在大衛身上變現的**呢。
——**讀者評論
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